ವಿಭಾಗದ ಕುರಿತು

1975 ರಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಅಂಚೆ ತೆರಪಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ (ICC&CE) ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು. 1996 ರಲ್ಲಿ ಕರ್ನಾಟಕ ಸರ್ಕಾರವು ಅಂಚೆ ತೆರಪಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ(ICC&CE) ಅನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವಾಗಿ ಮೇಲ್ದರ್ಜೆಗೇರಿಸಿದಾಗ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಮತ್ತು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಂಫಿಲ್ ಮತ್ತು ಪಿಎಚ್ .ಡಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಲು ಇಚ್ಚಿಸುವ ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನೂ ವಿಭಾಗವು ಪೂರೈಸುತ್ತಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಎಂಎ (ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ) ಎರಡೂ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸರಾಸರಿ 3000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಪೂರೈಸಿದೆ. ವಿಭಾಗವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತುಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ವಿಭಾಗವು ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಯನ್ನು (SLM) ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಪ್ರವೀಣ, ಅನುಭವಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಮಾಜ ಶಾಸ್ತ್ರ ದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಜೊತೆಗೆ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು-ವಿಷಯ ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಸಮಿತಿಯು ಸ್ವಯಂ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ (SLM) ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಯಂ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ (SLM) ಅನ್ನು ಸಂಭಾಷಣಾ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಿಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿದಿನ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿ ಬೋಧನೆಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಮಾನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಧ್ಯೇಯ

ಆಧುನಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಾಜಗಳ ರಚನೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವ ಹಾಗೂ ಪರಿಹರಿಸಲು ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಗೊಳಿಸುವುದು.

ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು

ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಸ್ತುಗಳು, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಮೂರ್ತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.

ಸಮಾಜದ ಸಮಕಾಲೀನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಮೀಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಕಲೀಕಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಸರಣದಿಂದ ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯೋಗ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರುಡಿಸುವುದು.

ವಿವರಣೆಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಊಹೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸವ ಮನೋಧೋರಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿನಮ್ರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ರೂಡಿರುವ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ತಲುಪಲು

ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

ಅಧ್ಯಕ್ಷರು

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ